RÉGUAS DE CUISINAIRE

O Material Cuisenaire tem mais de 50 anos de utilização em todo o mundo.

Foi criado pelo professor belga Georges Cuisenaire Hottelet (1891-1980) depois de ter observado o desespero de um aluno, numa das suas aulas.

Decidiu criar um material que ajudasse no ensino dos conceitos básicos da Matemática. Então cortou algumas réguas de madeira em 10 tamanhos diferentes e pintou cada peça de uma cor tendo assim surgido a Escala de Cuisenaire.

Durante 23 anos, Cuisenaire estudou e experimentou o material que criara na aldeia belga de Thuin.

Só 23 anos depois da sua criação (a partir de um encontro com outro professor – o egípcio Caleb Gattegno), é que o seu uso se difundiu com enorme êxito. O egípcio, radicado na Inglaterra, passou a divulgar o trabalho de Cuisenaire – a quem chamava de Senhor Barrinhas.

Levou apenas 13 anos para passar a ser conhecido nas escolas de quase todo o mundo.

Feito originalmente de madeira, o Cuisenaire é constituído por modelos de prismas quadrangulares com alturas múltiplas da do cubo – representante do número 1 – em 10 cores diferentes e 10 alturas proporcionais.

 Esse material pode ser facilmente posto para o educando na pré-escola como material concreto para a criança distinguir cor e tamanho. E aos poucos mostrando-lhe a operação  de adição. Explore ao máximo  a sua percepção tal como construções de casas, templos, estradas que você ficará encantado com esse material desenvolve a cognição do educando. Nos primeiros anos do ensino fundamental a mesma pode ser usada para desenvolver a nossa velha tabuada através dessas barrinhas. As quatro operações podem facilmente serem representadas com as essas réguas.Potênciação também ela tem uma excelente ultilidade. È bom  que se trabalhe com jogos para cada educando para o mesmo possa tirar suas próprias conclusões.

E com afinalidade de mostrar o que são as réguas de cuisinaire posto aqui um vídeo.

      Esse tipo de material concreto pode ser muito bem demonstrado para o educando nas série iniciais do ensino fundamental com a finalidade de demonstrar aos poucos a nossa famosa tabuada. com as quatros operações. Já no 6º ano a potenciação também pode ser facilmente demonstrada pelas réguas de cuisinaire. E bom que cada educando tenha o seu próprio material para poder manipulá-lo.


http://www.youtube.com/watch?v=OsHFPAPYzAY&feature=related